Ich lebe mit meinen drei Hunden und 5 Katzen im schönen Piestingtal, bin Erziehungswissenschaftlerin (Studium der Bildungswissenschaften an der Universität Wien), diplomierte Legasthenietrainerin, Dyskalkulietrainerin i.A. und Lerndidaktikerin sowie staatliche geprüfte Pharmareferentin. Für das Training stehen zwei Praxen (eine auf der Hauptstraße gelegene ohne Tiere - insbesondere für Menschen mit Allergien oder Angst vor Hunden - sowie eine am Mathildensteig am Waldesrand) zur Verfügung. Zusätzlich besteht die Möglichkeit von Hausbesuchen und einem Training via Videotelefonie sowie die Kombinationen aus diesen.

Zu meinen Tätigkeitsbereichen zählen die Begleitung von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen mit Problemen in den Bereichen Lesen und Schreiben in Deutsch und Englisch sowie Mathematik. Ich biete Legasthenie- und Dyskalkulietraining (inklusive Austestung sowie pädagogischem Gutachten zur Vorlage an Schulen und Lehrstellen), pädagogisch-didaktische Lernberatung, Lerntraining, Gedächtnistraining, Wahrnehmungstraining, Nachhilfe für Schülerinnen und Schüler bis zur Matura sowie Diplomarbeits- und Wissenschaftscoaching für Kinder und Erwachsene.

Seit mehr als 20 Jahren begleite ich bereits Schüler/-innen und Student/-innen, die aus unterschiedlichen Gründen bei Ihren Lernaufgaben Schwierigkeiten haben.

Bereits an der Universität befasste ich mich umfassend mit den Themen Lehren und Lernen, mit unterschiedlichen Lehr- und Lerntechniken, die ich nach wie vor erfolgreich in meiner Praxis einsetze. Seit mehr als zehn Jahren beschäftige ich mich nun bereits zusätzlich intensiv mit den Themen Legasthenie, Dyskalkulie, Lese-Rechtschreibschwäche und Rechenschwäche. Während meines Studiums zum diplomierten Legasthenietrainer beim Ersten Österreichischen Dachverband Legasthenie in Klagenfurt hatte ich die Gelegenheit, mir umfangreiches theoretisches und praktisches Wissen anzueignen. Zudem wurde mir im Studium ermöglicht, jede Menge Erfahrungen zu sammeln, indem ich legasthen und dyskalkul veranlagte Kinder trainieren durfte. Wie wichtig und fruchtbar es ist, wenn jedes Kind, jeder Erwachsene eine Förderung erhält, die auf seine individuellen Bedürfnisse abgestimmt ist, zeigen die bemerkenswerten Fortschritte meiner Trainingskandidatinnen und Trainingskandidaten.